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积极心理学在教育教学中的运用
发布时间:2019-11-13作者:浏览次数:

1113日苏州市城西中心小学请来了家长网上学校的张冰老师,为班主任进行了《既走套路又走心》为主题的培训。进一步加强班主任建设,提高积极心理学在教育教学活动中运用。

首先,张冰老师给每一位班主任普及什么是积极心理学。接着给出心理图片让班主任对图片人物年龄进行猜测,通过班主任给出的不同年龄结果,从而剖析出一个个体在不同的人眼中就有不同的样子的结论。张冰老师并告诉各位班主任这就是要学习积极心理学的原因。后面就通过一个个小小的案例来分享了积极心理学在教学中通用的技术:尊重,共情,一般化,例外,应因询问,评量询问,重新建构。

培训结束之后,班主任们意识到开展积极心理学教育的意义,更新了教育观念,转变了育人方法,懂得了将积极心理学知识渗透到日常学生管理和各种教育教学活动中;班主任们纷纷表示深受启发和教育,心里敞亮多了,今后的工作又多了更多方法。(杨媛)


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