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城西: 弘传统文化 诵国学经典
发布时间:2018-04-18作者:浏览次数:

城西: 弘传统文化 诵国学经典

经典,是民族精神的源头,是人类文化的瑰宝。千古传承记录着的是民族基因中的最高智慧,谆谆教诲所承载的是圣贤伟大的思想光辉。为了提高学生的人文修养,积极地开展和推动班级经典诵读活动,城西中心小学开展了“弘传统文化 诵国学经典”校园阅读节活动。

活动启动阶段,为了营造书香浓郁的读书氛围,教导处大队部利用国旗下讲话启动了阅读节,让大家进一步认识到经典诵读的重要性。要求各班做好环境布置,出好班级黑板板,布置好校园和教室,让整个校园充满浓烈的书香味。同时向各年级推荐诵读书目。通过早读、晨会、大课间、校园广播站等途径,开展经典诵读活动。在此基础上,学校开展了三字比赛(低年级铅笔字,中年级钢笔字,高年级毛笔字),学生认真书写,字迹娟秀工整。中高年级进行了手抄报比赛,各班同学积极参与,参赛的作品内容丰富,设计优美,充分展现自己的风采。

为了迎接诵读展示活动,各班班主任精心选择内容,组织学生认真排练,418日下午全校各班同学来到操场上早早做起了准备。他们穿着漂亮的汉服,精神饱满,安静地端坐于每个班级的方阵中,翘首等候展示活动的开始。活动在主持人文采斐然的开场白中拉开了帷幕。

在国学经典诵读的舞台上,各班各具特色,精彩纷呈。一年级学生《三字经》,二年级学生《弟子规》,稚嫩的童音甜美动听。三年级学生《增广贤文》,四年级学生《声律启蒙》;学生们排成队列,吟诵诗文,配上活泼灵动的动作。五年级学生《笠翁对韵》,六年级学生《幼学琼林》,汇诵读、舞蹈、书法于一体。有的班级诵读时得到在场观众的和应,掀起一阵阵诵读的高潮。抒情、优美,诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。

此次活动的开展,不仅给学生搭建了阅读经典、感悟经典、享受经典的平台,也让同学们在学习祖国优秀你传统文化的过程中,感受了中华经典的独特魅力,领悟了中华文化的思维智慧。同时也让学生们在诵读过程中获得经典的熏陶与修养,接受中国传统美德的潜移默化的影响和教育。也将进一步推动我校经典活动深入、持久、有效地开展。(方宇红)


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