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停课不停研,反思学养监测结果,促教学质量提升——语文学科教学质量阶段研讨活动
发布时间:2020-03-25作者:浏览次数:

  停课不停研,本学期特殊阶段时期,城西中心小学的语文教研组于324日进行了一次线上的阶段性研讨活动,以“反思学养监测结果,促教学质量提升”为主题,主要针对上学期区教师发展中心对全区五年级进行的全样本的学生阶段学养素质绿色达标项目监测中的语文学科的情况进行反思、研讨。


  语文分管行政方教导将此次监测语文学科的结果数据,反馈给全体语文老师。从数据中,大家能清晰地看到目前学校五年级语文学科教学存在的问题,更能发现各年级语文教学普遍存在的共性问题。所以研讨活动中,方教导着重反思了教学管理中存在的不足,并向每一位语文老师提出了明确了改进举措。新学期中,教导处将从优化服务,加强指导,严格督促入手,组织全体语文老师从教学常规“七认真”到课堂教学实效研讨,再到各类作业精心设计等方面进一步提质增效。


  语文老师们在线上集体研讨活动之前,已经自主通过网络进行了五年级语文专项监测分析反馈的培训,已经听取了教研员对此次监测的分析和对今后教学的建议。在听了方教导的要求后,每一位语文老师都进行了发言,谈了自己在线上学习过后的收获。特别是五年级两位语文老师在反思问题的基础上,对自己的教学工作都有了更为深入的认识,对接下来的学生补差工作有了相应的想法。


最后方教导更明确了,学校语文组是一个团队,在问题与困难面前,大家要齐心协力,共同攻坚克难,力争学校的语文教学质量的提升。




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